Cuba y su biodiversidad: apuntes a su desarrollo sostenible y paisajes montañosos
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1. | Título | Título del documento | Cuba y su biodiversidad: apuntes a su desarrollo sostenible y paisajes montañosos |
2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | René P. Capote López |
3. | Materia | Disciplina(s) | |
3. | Materia | Palabra/s clave | |
4. | Descripción | Resumen | El estado y conservación de la diversidad biológica garantizan servicios y beneficios insustituibles en relación con el suministro, regulación y desarrollo de los recursos naturales. El enfoque de paisaje es el modo de manejar, de manera práctica e integral, los hábitats a nivel de paisajes completos de un área geográfica heterogénea. A partir de éste, puede realizarse, entonces, la implementación de un Proyecto de enfoque paisajístico. El análisis documental y bibliográfico permite la revisión de los anuarios, reportes y documentos investigativos, los cuales, mediante su interpolación y triangulación, derivan en los resultados alcanzados, que no sólo demuestran la determinación del gobierno cubano de continuar propiciando el logro de mayores niveles de vida y bienestar para su población, en particular en áreas como la lucha contra la pobreza y el hambre, la reversión del deterioro ambiental, el mejoramiento de la educación y la salud, la promoción de la igualdad de género y la cooperación internacional. |
5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Academia de Ciencias de Cuba |
6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2019-02-12 |
8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
8. | Tipo | Tipo | |
9. | Formato | Formato de archivo | |
10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | https://revistaccuba.sld.cu/index.php/revacc/article/view/462 |
11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Anales de la Academia de Ciencias de Cuba; | Vol.8 No.2 2018 |
12. | Idioma | Español=es | es |
13. | Relación | Archivos complementarios | |
14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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